torek, 6. januar 2015

Ponovno pričeli z I-šolo v Kopru!



V drugem kvartalu smo v novembru pri predmetu Podjetniški projekt pričeli z i.šolo (inovacijsko šolo) v okviru, ki jo bomo tokrat izvedli na Fakulteti za management v Kopru.Tokratna i.šola prinaša pet zanimivih, a med seboj zelo različnih izzivov, s katerimi so se na uvodnem predavanju seznanili študentje. Vsi izzivi so izjemno praktično naravnani, saj so jih podala podjetja in organizacije, z namenom izboljšanja poslovanja in lažjega delovanja. 

Prvi izziv je podal Univerzitetni inkubator Primorske, in sicer razvoj Start up kluba za inovativne mlade podjetnike. Na drugem izzivu, ki ga je podala Zavarovalnica Tilia, sodelujeta dve skupini študentov, ki se ukvarjata z izdelavo prodajnega načrta za enega izmed novo lansiranih produktov. Prav tako se s tretjim izzivom soočata dve skupini študentov, in sicer izdelujeta načrt trženja za inovativno ptičjo krmilnico podjetja KMK Box. S četrtim izzivom, ki ga je podala prof. dr. Elena Fajt, se spopada ena skupina študentk. Ukvarjajo se s trajnostnim modnim projektom imenovanim shirting. Z zadnjim, petim izzivom, pa se tudi ukvarjata dve skupini študentov, ki rešujejo porblem monetizacije spletnih vsebin podjetja Primorske novice. Pri predmetu aktivno sodeluje okoli 40 študentov, ki so razdeljeno v osem delovnih skupin. 

 Šesttedenski izobraževalni projekt, ki smo ga poimenovali i.šola (inovacijska šola), nosilca prof. dr. Mitje Ruzzierja, je osnovan na filozofiji ustvarjalnega mišljenja po vzoru stanfordske univerze v ZDA. Glavni cilj i.šole, ki smo si ga zastavili, je študente seznaniti in naučiti dizajnerskega razmišljanja (angl. design thinking), ki ponuja drugačen pogled na razvoj idej in proizvodov in pomeni odmik od klasičnega ekonomskega reševanja problemov.

Inovacijska šola bo pri študentih spodbudila ustvarjalni pristop k reševanju realnih problemov in sodelovanje med gospodarstvom in univerzo. Glavni namen i.šole je izdelava modela, procesa ali storitve, ki rešuje konkreten problem ali izziv, ki smo ga predstavili študentom. Delo poteka v manjših skupinah, ki jih vodijo in usmerjajo različni mentorji.
V mesecu decembru smo v sodelovanju z Univerzitetnim inkubatorjem Primorske (UIP) izvedli dvodnevno delavnico za študente pri predmetu Podjetniški projekt. Na dvodnevni delavnici smo se v prvem dnevu posvetili 3. fazi dizajnerskega razmišljanja, in sicer procesu ideacije. Študentje so se osredotočili na generiranje idej s pomočjo metode »brainstorming« ter tudi s pomočjo ostalih metod generiranja idej. V zaključku prvega dne so začeli razmišljati z rokami in so ustvarili prve prototipe (4. faza dizajnerskega razmišljanja). Skozi celoten drugi dan so prototipe testirali. Predstavili so jih predstavnikom podjetji in sošolcem, nato so od vseh dobili povratno informacijo. Nadaljevali so z izboljšavo prvega prototipa na podlagi pridobljenih povratnih informacij, ki so ga kasneje testirali tudi na uporabnikih. Drugi dan smo zaključili s ponovnimi predstavitvami izboljšanih in dodelanih prototipov.
V januarju bomo proces zaključili s 5. fazo dizajnerskega razmišljanja, in sicer izvedbo. Posvetili se bomo izdelavi poslovnega modela s pomočjo kanvasa poslovnega modela (angl. business model canvas) in nato i. šolo zaključili 14. 1. 2015 s predstavitvijo končnih rezultatov raziskovanja in praktičnih rešitev za podane izzive.
Zapisala: Ula Mejaš