Obisk delavnice dizajn managementa v Hiši za dizajn management inovacije

Obiskala sem Delavnico dizajn managementa v Hiši za dizajn management inovacije. Delavnica je potekala dne 28. 2. 2015 od 10h do 13h. Ob prihodu nas je prijazno pozdravila dekanja  izr. prof. Nada Rožmanec Matičič, nato pa nas je prepustila predavateljema oz. voditeljema delavnice, doc. Tanji Devetak in doc. dr. Jordanu Bergincu.

Na mizah smo dobili material za ustvarjanje: škarje, liste, lepilo, flomastre in mapo s podatki o Fakulteti za dizajn v Ljubljani. Fakulteta za dizajn na dodiplomskem študiju razpisuje prvo stopnjo smeri: Notranja oprema, Vizualne komunikacije, Tekstilije iz oblačila in Dizajn management. Na magistrskem študiju pa ponujajo drugo stopnjo vseh programov..

Najprej je dekanija Matičičeva povedala nekaj besed o fakulteti, predstavila je predavatelja in nas. Predvajala je video predstavitev Fakultete za dizajn, ki si ga lahko ogledate na spletni povezavi: https://www.youtube.com/watch?v=yYgmwAgEyRw . Nato je povzela video in povedala nekaj več o tem, kaj je dizajn. Bistvo Fakultete in torej tudi neke vrste vodilo, poslanstvo je, kako od izvirne ideje pripeljati izdelek do uspešne realizacije. Zato so tudi uvedli smer študija Dizajn management, saj imajo njihovi študentje veliko kakovostnih idej, ki pa jih ne znajo kasneje udejanjiti. Povedala je, da so kot fakulteta v zadnjem času dobili več priznanj oz. nagrad:

1. Nagrada European Business Assembly “Best University”, ki jo podeljuje Socrates Committee, v l.2013

2. Nagrada Arch of Europe for Quality Award, Business Initiative Directions (BID), v l. 2014 in

3. Nagrada združenja ESQR (European Society for Quality Research), v l. 2014.

Nato je besedo prepustila doc. Tanji Devetak, ki je najprej poudarila, da je pri njihovi osnovni smeri študija pomemben predvsem koncept stvari in ne tehnologija. Za njihovo fakulteto in predvsem predmet, ki ga ona poučuje, je pomembno vključevanje dizajna v tekstilno industrijo. 

  http://cogsthebrainshop.ie/wp-content/uploads/2014/06/MakeyMakey.jpg , privzeto dne 5. 3. 2015  

Koncepta pri reševanju morebitnih problemov sta dva: tekstovni in vizualna artikulacija. Eno brez drugega ne gre, saj se pri vsem najprej lotijo tekstovnega koncepta, ko je ta dodelan pa še vizualne artikulacije, kar pomeni vizualno predstavo o tem, kako nek izdelek izgleda. To nam je pokazala na primeru izdelka MaKey MaKey. 

Prava vrednost Dizajn managementa se pokaže v tem, da je izdelek drugačen, unikaten in predvsem inovativen pri uporabljanju. Koncept je predvsem v tem, da izdelek pretvorimo iz dizajna (dizajnerskega razmišljanja) v dizajnersko storitev, torej od ideje do izdelka. V podjetnoštvu se rešitve kažejo predvsem v konceptu Vitke proizvodnje, v turizmu kot panogi pa predstavlja predvsem dodano vrednost storitvam (Added value).

Dizajn management se uporablja predvsem pri redifiniranju izdelkov, CGP- celostni grafični podobi, blagovni znamki, imidžu, bivanju, predstavitvah, exterierju, interierju, dekoracijah in drugod.

Nato smo se razdeljeni v skupinah, lotili reševanja realnih problemov. Izzivi so bili: prenosna skodelica za kavo, spalna vreča za brezdomce, večnamenska nakupovalna torba, T_Shirt za otroke in oporna palica za vse generacije. Naša skupina se je lotila izdelovanja nove priročne, prenosne skodelice.

REŠITVE IZZIVA:

Skodelica bi se lahko uporabljala tako za kavo kot za čaj, namenjena pa bi bila vsem ljudem, ki se jim mudi oz. nimajo veliko časa. Naša skodelica bi bila iz enakega materiala kot termovka, da bi zadržala toploto. Ob strani bi imela gumo, da ne bi drsela iz rok. V ogrodju bi bil žepek za žličko, v ročaju pa bi bil sistem za doziranje sladkorja. Problem je bil predvsem, kako vročo kavo prenesti iz enega konca na drugi (npr. delavci na gradbiščih, gozdarji,…). Zato smo pod dno skodelice dodale grelnik na baterije oz. elektriko (po želji), ki omogoča, da je kava topla dlje časa. Spodnja slika prikazuje naš prototip.

Zapisala: Saša Nagode

Ponovno pričeli z I-šolo v Kopru!

V drugem kvartalu smo v novembru pri predmetu Podjetniški projekt pričeli z i.šolo (inovacijsko šolo) v okviru, ki jo bomo tokrat izvedli na Fakulteti za management v Kopru.Tokratna i.šola prinaša pet zanimivih, a med seboj zelo različnih izzivov, s katerimi so se na uvodnem predavanju seznanili študentje. Vsi izzivi so izjemno praktično naravnani, saj so jih podala podjetja in organizacije, z namenom izboljšanja poslovanja in lažjega delovanja. 

Prvi izziv je podal Univerzitetni inkubator Primorske, in sicer razvoj Start up kluba za inovativne mlade podjetnike. Na drugem izzivu, ki ga je podala Zavarovalnica Tilia, sodelujeta dve skupini študentov, ki se ukvarjata z izdelavo prodajnega načrta za enega izmed novo lansiranih produktov. Prav tako se s tretjim izzivom soočata dve skupini študentov, in sicer izdelujeta načrt trženja za inovativno ptičjo krmilnico podjetja KMK Box. S četrtim izzivom, ki ga je podala prof. dr. Elena Fajt, se spopada ena skupina študentk. Ukvarjajo se s trajnostnim modnim projektom imenovanim shirting. Z zadnjim, petim izzivom, pa se tudi ukvarjata dve skupini študentov, ki rešujejo porblem monetizacije spletnih vsebin podjetja Primorske novice. Pri predmetu aktivno sodeluje okoli 40 študentov, ki so razdeljeno v osem delovnih skupin. 

 Šesttedenski izobraževalni projekt, ki smo ga poimenovali i.šola (inovacijska šola), nosilca prof. dr. Mitje Ruzzierja, je osnovan na filozofiji ustvarjalnega mišljenja po vzoru stanfordske univerze v ZDA. Glavni cilj i.šole, ki smo si ga zastavili, je študente seznaniti in naučiti dizajnerskega razmišljanja (angl. design thinking), ki ponuja drugačen pogled na razvoj idej in proizvodov in pomeni odmik od klasičnega ekonomskega reševanja problemov.

Inovacijska šola bo pri študentih spodbudila ustvarjalni pristop k reševanju realnih problemov in sodelovanje med gospodarstvom in univerzo. Glavni namen i.šole je izdelava modela, procesa ali storitve, ki rešuje konkreten problem ali izziv, ki smo ga predstavili študentom. Delo poteka v manjših skupinah, ki jih vodijo in usmerjajo različni mentorji.

V mesecu decembru smo v sodelovanju z Univerzitetnim inkubatorjem Primorske (UIP) izvedli dvodnevno delavnico za študente pri predmetu Podjetniški projekt. Na dvodnevni delavnici smo se v prvem dnevu posvetili 3. fazi dizajnerskega razmišljanja, in sicer procesu ideacije. Študentje so se osredotočili na generiranje idej s pomočjo metode »brainstorming« ter tudi s pomočjo ostalih metod generiranja idej. V zaključku prvega dne so začeli razmišljati z rokami in so ustvarili prve prototipe (4. faza dizajnerskega razmišljanja). Skozi celoten drugi dan so prototipe testirali. Predstavili so jih predstavnikom podjetji in sošolcem, nato so od vseh dobili povratno informacijo. Nadaljevali so z izboljšavo prvega prototipa na podlagi pridobljenih povratnih informacij, ki so ga kasneje testirali tudi na uporabnikih. Drugi dan smo zaključili s ponovnimi predstavitvami izboljšanih in dodelanih prototipov.

V januarju bomo proces zaključili s 5. fazo dizajnerskega razmišljanja, in sicer izvedbo. Posvetili se bomo izdelavi poslovnega modela s pomočjo kanvasa poslovnega modela (angl. business model canvas) in nato i. šolo zaključili 14. 1. 2015 s predstavitvijo končnih rezultatov raziskovanja in praktičnih rešitev za podane izzive.

Zapisala: Ula Mejaš